不知道过了多久。【53言情 www.53yq.com】
姜南被光脑“嗡嗡”不停震动的声响吵醒。
抬起手臂一看,发现竟然是潜力课老师陈响打来的通讯。
她来不及多想就接通了。
“喂。”一出声,发现自己的声音竟然如此的残破不堪,就像声嘶力竭的唱了几天几夜的k一样,喉咙发痛。
“怎么回事?姜南,你已经迟到三分钟了,今天是想加课吗?”
被子里,突然有一具滑溜溜的身体贴着她从下至上,钻了出来。
她瞬时清醒了过来,一把捂住许从意的嘴。
“对不起,陈老师,我我我马上回学校!”
陈响的声音稍一迟疑,“你是说,你不在学校吗?”
许从意捣乱地亲吻着她的手心,痒得她左右扭动着身体躲避,无奈地松开了手。
他顺势凑了过来,声音低沉又清冷,“抱歉,我是许从意,是我擅自将姜南同学留下检测身体的,请给我二十分钟的时间,我马上结束,送她回去。”
陈响当然认识许从意。
“原来是这样,那没事了,许医生,我把潜力课修改到下一个时段好了。”
许从意朝她抛了得意的媚眼,紧接着轻笑道:“好的,多谢了。”
随即挂断了通讯。
鲜艳的薄唇不由分说凑了上来,两人的鼻尖轻轻磨蹭着,鼻息都交缠在了一起。
“妻主,我要奖励。”他哼哼唧唧撒娇。
姜南敷衍的吻了他一下。
谁知他却扭着腰不断摩擦着她的小腹,“不够,还不够嘛,时间还早,我们再来一次好不好?”
姜南面颊通红,拉过被子就一把将他捂了进去。【53言情 www.53yq.com】
“闭嘴,你闭嘴!”
不安分地许从意只好在黑暗中胡乱亲吻着她的身体,胸前不断传来潮湿的痒意,她深呼吸着,压低了声喊他的名字,“从意,别闹了。”
许从意委屈巴巴地又舔了几口,这才顺着她的身体往上爬,明明是一米八几的大个儿,此刻却如同个婴孩般蜷缩在她的颈边。
凌乱的银发蹭了蹭她尖尖的下颚。
“晚上我再去学校接你好吗?”
姜南立刻瞪了他一眼,“你不是要去中央星出差吗?”
许从意辩解,“我本来就不想去,只是担心梁子期回来以后,你想要和他独处,会嫌我碍眼,才答应去帮他们研究一批新药剂的。”
说到这个。
许从意想到自己昨天通宵达旦为她研制营养剂,最终却险些脱力昏厥。
才经过了短短一夜。
虽然不知道进行了几次。
可他却已然感觉不到一丝疲倦与无力,只觉得浑身上下都充满了干劲,战斗力十足。
……
下午17:00,姜南险险的踩着点踏进教室。
却见一旁手拿教尺的陈响面带微笑的向她走来。
“姜南同学,你和许医生很熟吗?”
她和许从意?很熟吗?
姜南点了点头,“算是……很熟吧……”
陈响闷声一笑,“傻孩子,那你怎么不早说呢?”
姜南:“???”不懂,满脸问号。
“算了,先不说这个,你的身体检测报告拿到了吗?”陈响问。
她一愣,把头摇得比拨浪鼓还快。
“那行吧,什么时候出来了你记得也传我一份。”说罢,开始了今天的训练。
前几天吃力异常的训练,今天居然都变得轻松无比。
姜南不到半节课就把陈响今天布置的训练项目给完成了。
陈响拍着教尺,“许医生是不是偷偷给你喝营养剂了?嗯?怎么你今天突然变得这么猛?”
她擦着额角的汗,大气都没喘一下。
窝在心头好几天的火气,最终汇成一句挑衅的话,“陈老师,会不会是你的训练变弱了?”
陈响哪里听得这种话。
放眼整个0星,还从没有人敢这么挑衅过她!
看来,也是时候拿出她隶属于中央星的荣誉称号了。
“姜南,你别太嚣张,我今天就让你好好见识见识,什么叫做魔鬼训练。”
陈响话一说完,走到中控台操作了一番。
姜南对面的静态机甲突然就站立了起来。
“从今天起,你的任务就不再是拿它练拳了。”陈响脸上露出一个恶毒的笑,“我倒要看看,你能躲过它几个拳头。”
说话间,那足足有姜南几个脑袋大的机械拳头迎面挥来,她连忙一个铲步下腰躲过,还没等喘口气,那大铁拳头居然又左右锤来一拳。
一个小时后,她全身湿透的倒在训练垫上。
汗水顺着额头流下,浸湿了她的睫毛,模糊了视野。
姜南呼吸急促地放空了大脑。
良久,陈响满意地拿出笔,将她今天的训练结果记录在册。
【4.身体机能敏捷,精神力觉醒,潜力巨大,有待开发】
潜力课结束后是感知课。
自从王校长亲自接管了她的感知课后,姜南明显感觉到自己对于感知的掌控越来越熟练了。
当然,其中也离不开她在书上看到的一些旁门左道之法。
就拿昨天晚上在梁家发生的事来说。
她脑子里第一时间想到的就不是王校长教她的,用感知向四周的雌性传递求救信号,而是书上所说的“利用一切间隙漏洞,攻占对方精神体,可短暂操控其身体”。
事实证明,书上的办法的确更直接有效。
而且,回想起来。
她竟然觉得隐隐有一丝快感,那是一种前所未有的掌控感。
王校长和陈响两个的上课风格简直截然相反。
课程都开始二十来分钟了,王校长才慢悠悠地走进了教室。
她手里捧着几本精心挑选过的感知力训练教材,重重往讲台上一放,发出沉闷地“咚”声。
然后开始随机抽查前几天教姜南的课。
“你现在用感知力向我传递一句话。”
姜南:“……”校长大人,您就不能考核点有难度的课吗?
王校长眉头一拱,“姜南,还愣着干什么呢?你不会忘了怎么使用感知力传话吧?”
话音才落。
王校长的脑子里忽然闪过一个画面。
那是——姜南懒懒地抱臂靠在一侧墙壁上,神情哀怨道:“校长,拜托您能不能不要老是考察第一节课教的东西。”
“姜南!谁教你用感知力传递画面的?”
她一个激灵站直了身体,眼珠左转了三圈,右转了三圈,最终决定还是不能把自己私下看书练习使用感知力的事抖出来。
于是便睁着眼睛说瞎话问:“什么画面啊?我只是脑子里这么想的,我也不知道怎么回事啊,校长。”